سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه کاشان

زینلی نصرآبادی, فوزیه, فرح‌زا, نریمان, حافظی, محمدرضا. (1404). ارزیابی برنامۀ درسی رشتۀ معماری از منظر کاربست دانش سازه بر مبنای نظریۀ یادگیری معنادار بلوم. سامانه مدیریت نشریات علمی, 14(28), 197-215. doi: 10.22052/jias.2026.254733.1297
فوزیه زینلی نصرآبادی; نریمان فرح‌زا; محمدرضا حافظی. "ارزیابی برنامۀ درسی رشتۀ معماری از منظر کاربست دانش سازه بر مبنای نظریۀ یادگیری معنادار بلوم". سامانه مدیریت نشریات علمی, 14, 28, 1404, 197-215. doi: 10.22052/jias.2026.254733.1297
زینلی نصرآبادی, فوزیه, فرح‌زا, نریمان, حافظی, محمدرضا. (1404). 'ارزیابی برنامۀ درسی رشتۀ معماری از منظر کاربست دانش سازه بر مبنای نظریۀ یادگیری معنادار بلوم', سامانه مدیریت نشریات علمی, 14(28), pp. 197-215. doi: 10.22052/jias.2026.254733.1297
زینلی نصرآبادی, فوزیه, فرح‌زا, نریمان, حافظی, محمدرضا. ارزیابی برنامۀ درسی رشتۀ معماری از منظر کاربست دانش سازه بر مبنای نظریۀ یادگیری معنادار بلوم. سامانه مدیریت نشریات علمی, 1404; 14(28): 197-215. doi: 10.22052/jias.2026.254733.1297